CEST realiza Encontro Pedagógico 2025.2 com foco em metodologias ativas e avaliações significativas

O Centro Universitário Santa Terezinha – CEST promoverá, nos dias 4 e 5 de agosto de 2025, o Encontro Pedagógico 2025.2, com o tema “Metodologias Ativas e Avaliações Significativas: caminhos para uma educação de qualidade”. O evento, que acontecerá de forma remota pela plataforma Google Meet, é voltado aos professores(as) e coordenadores(as) de curso da instituição e tem como principal objetivo promover uma reflexão coletiva sobre as práticas pedagógicas contemporâneas diante das novas demandas institucionais e diretrizes educacionais.

Com carga horária total de 9 horas, o encontro contará com palestras e oficinas ministradas por especialistas de renome, como o Prof. Dr. Ernandes Rodrigues, Prof. Me. Ednan Baldez e a Prof.ª Me. Faida Kran. Entre os temas abordados estão o uso de tecnologias digitais e plataformas de IA no ensino, estratégias avaliativas voltadas ao público neurodivergente e os novos desafios do ENADE no cenário educacional atual.

A programação foi pensada para oferecer aos docentes um espaço de diálogo e atualização, promovendo práticas pedagógicas mais alinhadas às competências contemporâneas e às necessidades dos estudantes. Além disso, o evento também se propõe a discutir as recentes mudanças na Resolução n.º 072/2011 – CEPE, que impactam diretamente o planejamento e a execução das avaliações acadêmicas na instituição.

O Encontro Pedagógico 2025.2 reforça o compromisso do CEST com a formação continuada do seu corpo docente e com a excelência na educação superior, incentivando o uso de metodologias que tornem a aprendizagem mais significativa e transformadora. 🔔 Convite especial: Professores e coordenadores(as) do CEST, garantam sua participação neste momento formativo essencial! As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até o dia 31 de julho, pela plataforma Sympla: https://www.sympla.com.br/produtor/cestcentrouniversitario

Participe e venha construir conosco caminhos inovadores para uma educação cada vez mais eficiente, inclusiva e de qualidade.

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